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“绘”说会写,快乐写话

来源:天宁小学 作者:陈雪娟 发布时间:2020-05-20 10:51:49 点击: 【字体: 【打印正文】

  5月18日下午,天宁小学全体教师齐聚阶梯教室,开展“绘说会写”写话课程项目论坛交流活动。
  首先,甘春丽老师和吴燕芳老师代表课程团队就写话课程项目进行了汇报?;凇翱伪甓孕椿暗囊蟆?,“学生对现实生活表达的需求”和“日常教学的困难需求”的思考,团队教师开展了《统编教材第一学段写话教学“四导”策略之研究》课题研究,探寻写话微课程,基于教材,又高于教材,提升学生的语言表达能力??纬淌紫瓤⒘酥魈猓憾目翁?,儿童的活动,儿童的世界。每个主题开设至少3话题,通过不同的支架,促发学生写话兴趣,提升学生表达能力。
  两位老师重点从“绘图写话”、“看图写话”、“口语交际联合写话”、“评价写话”四个方面作了详细介绍。同时,他们也对课程实施中发现的问题进行了现场互动,低段王燕琼老师结合自己的课题实践,畅谈了“多维联动”写话的策略,启发了老师们。整个微课程,缘起、目标、实施、评价以及带给师生的成长让语文老师感触良多。
  最后,教导处陈雪娟老师对该课程进行了点评,肯定课程实施过程中的优秀做法,同时也提出在低年级写话过程中,切忌拔高要求,引导学生写自己想说的话,注意激发学生的写话兴趣,提升学生写话的读者意识,为中高段的习作学习作好铺垫。
  本次论坛进一步推进了学校低段语文课程建设,为学??胃闹肓嘶盍?。






 

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